关键词：工程教育专业认证;教学改革;专业工程能力;综合工程素养
摘 要：从工程教育专业认证理念出发，指出目前课程教学中存在的主要问题，并结合课程特点及教学经验，提出教学过程中应注重设计多元化教学内容，引入启发式教学方法，强化设计实践与实际生产相结合及优化学业评价的课程改革观点和一些具体措施，旨在提高学生的专业工程能力和综合工程素养，契合工程教育认证理念，全面提升课程教学效果，推动高端化工专业人才培养。
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