关键词：工程教育专业认证;专业建设;人才培养
摘 要：以淮北师范大学物理与电子信息学院为例,探讨以工程工教育专业认证为抓手,积极推进二级学院专业建设问题。主要介绍学院在人才引进、专业建设、课程改革、实践平台以及教学科研平台建设等方面的具体实践,为其它地方高校二级学院专业建设提供参考。
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