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将“新工科”思维融入“纺织材料学”学习的途径
作者:罗雅煊;张毅; 加工时间:2020-12-20 信息来源:纺织报告
关键词:“新工科”;“纺织材料学”;批判性思维;实践体验
摘 要:在新时代提出积极推动工程教育全面革新的号召下,将"新工科"思维融入纺织专业学习中,成为强化纺织高等人才培育的重要途径。"纺织材料学"是纺织类专业的公共专业基础课程,也是学生接触的第一门专业类课程,在纺织工程专业学习中占有重要位置。将"新工科"思维融入课程学习,有助于提高学习质量,符合培养多元化、创新型卓越工程人才的要求。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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