关键词：高职院校;汽车专业;工作过程;课程体系
摘 要：该文阐述基于工作过程的高职汽车专业课程体系的建设意义，包括提升教育质量、满足行业发展需求和推动高职教育改革，揭示高职汽车专业课程体系存在的问题，并提出优化课程内容、强化实践教学和完善评价体系的基于工作过程的汽车专业课程体系建设策略，旨在培养学生的实践能力和职业素养，提高其就业竞争力，为汽车行业的发展提供有力的人才支撑。
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