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机械和程序融合的机器人教学路径规划实践探索
作者:李培兴;吴明晖; 加工时间:2020-03-25 信息来源:南方农机
关键词:机器人;机械;程序;教学路径
摘 要:在创客教育背景下,通过智能机器人作为重要物质载体,培养计算机思维为导向的学习模式应运而生。机械结构被赋予程序的灵魂,会提升学习活动的趣味性。基于此,本文就机械和程序融合的机器人教学路径规划实践探索,展开具体分析。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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