关键词：课程群;高职;工程教育;电子信息;能力培养
摘 要：高职院校电子信息专业为适应快速发展的行业技术需求,以项目式教学为引领,将内容相关的原独立课程组成课程群,强化课程之间的关联、互补和递进,有效减少课程之间的重复和遗漏,建立更为合理的课程体系,加强学生对专业知识的理解和掌握,提高教学效果。
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