关键词：新工科;机械人才;创新能力;能力培养;课程体系;实验实践教学体系;学业指导体系
摘 要：制造业的智能化发展，对机械专业人才多样化技能以及创新能力的要求越来越高。如何将机械专业学生培养成满足社会需求的新工科人才，是高等教育面对的一个重要问题。结合青岛理工大学多年的办学经验和机械专业教师教学经验，提出了一套完整的教学体系，该体系包括“四位一体”课程体系、“三纵三横”实验实践教学体系、“六位一体”学业指导体系。实践证明：该体系可以有效提高机械专业学生的培养效果，显著提升机械专业学生整体能力水平。
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