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基于专业认证的汽车理论课程教学方法的研究
作者:白庆华;霍倩;王磊; 加工时间:2020-09-26 信息来源:吉林广播电视大学学报
关键词:专业认证;专业课程;教学方法;实践教学
摘 要:在车辆工程专业的工程教育专业认证中,"汽车理论"作为车辆工程专业的核心课程,分析其专业课程理论的课堂教育现状,结合教学性质和课程目标,对课堂教育改革、教学方法进行多方面的研究和探讨;针对《汽车理论》课程的特点及当前教学中存在的主要问题,提出了采用多种教学方法相结合的模式和互动式教学环节、理论与实践相结合的教学改革新思路,最终形成以学生为中心的教育理念,促进成果导向为教育取向,建立持续改进的质量文化。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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