“项目驱动教学法”在人才培养中的创新与实践——以陕西学前师范学院食品科学与工程专业为例
作者:葛含静;
加工时间:2020-12-25
信息来源:农产品加工
关键词:项目驱动教学法;食品科学与工程;改革
摘 要:通过"项目驱动教学法"对陕西学前师范学院食品科学与工程专业全面深化改革,探索该专业人才培养模式在转型发展中的创新与改革途径。通过对陕西学前师范学院食品科学与工程专业转型发展的深层次剖析,找出存在的问题并分析原因,对该专业转型发展进行初步探索,制定一套切实可行的发展路径。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取