关键词：空气分离;化工原理;课程思政;单元操作
摘 要：化工原理课程作为化工专业由基础课过渡到专业课的桥梁，需要选用一个复杂的实际工程案例作为贯穿化工原理课程的主线。将空气分离过程作为主线引入化工原理教学中，通过深入挖掘空气分离过程涉及的单元操作及思政元素，引入教师空分发明专利，进行空分精馏塔设计，提高学生对化工过程的理解能力及解决复杂工程问题的能力，培养学生的爱国情怀、工程思想、工程伦理、安全意识、环保意识和创新精神，提升育人质量。
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