欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

浅谈《机械基础》课程教学中学生积极性的提高
作者:张智敏; 加工时间:2017-10-18 信息来源:好家长
关键词:机械基础;教学效果;学生积极性;常用机构;机械传动;脑力劳动;激趣;课堂教学氛围;基础理论课程;轴系;
摘 要:《机械基础》作为一门基础理论课程,其主要包括机械传动知识、常用机构、轴系零件等,具有很强的实践性和应用性,所以教学过程中必须将理论和实践紧密结合起来,注重对学生解决实际问题能力的培养,努力提高学生学习的积极性。一、多种途径激发学习兴趣,创设快乐课堂教学氛围1.以"趣"激趣。"趣",既可活跃课堂,又可激发学生学习兴趣,教学中要注意教学的趣味性,使学生沉浸于欢乐之中。学生在紧张的脑力劳动之后,通过放松,获得一个
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有 技术支持:武汉中网维优
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服