关键词：立德树人;课程思政;教学设计;教学实践
摘 要：为进一步落实高校立德树人根本任务，探索工科专业课程融入思政教育，文章以湖南应用技术学院“画法几何与机械制图”课程为载体，研究了工科专业基础课融入课程思政的教学总体设计与实践。通过深入挖掘蕴含在该课程中的思政教育资源，凝练了与章节对应的九大思政融合点，并改革教学方法与手段，按照规划课程思政教学流程完成教学实践探索，在制图知识传授中融入价值引领，提升了课程思政育人效果。
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