基于OBE理念的应用研究型本科院校专业课程教学改革——以“汽车电子及控制”课程为例
作者:杨新桦
加工时间:2023-08-27
信息来源:当代教育理论与实践
关键词:OBE理念;教学改革;持续改进;汽车电子控制;课程建设
摘 要:汽车产业的快速发展引领了汽车电子控制技术的飞跃式发展,大量新技术的应用对高等院校汽车电子控制技术课程教学提出了新的要求。在以成果为导向的OBE理念指导下开展专业课程教学改革是汽车电子控制课程改革的必然选择。重庆理工大学“汽车电子及控制”课程组以OBE理念为指导进行了课程目标与课程定位的设置,以教材建设为核心持续开展了课程教学内容和课程评价体系的改革。经过多年教学改革实践,课程很好地达成了教学目标,支撑了人才培养体系,达到了为地方产业培养急需专业人才的目的。
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