基于“校中店”产教融合平台的中职汽车维修人才培养探索与实践——以广州市番禺区职业技术学校为例
关键词:校中店;产教融合;汽车维修;中职学校;人才培养策略;培养探索;职业技术学校;广州市番禺区;
摘 要:"校中店"是实现产教融合的重要途径之一。建立"校中店"产教融合平台,能够促进职业技术人才培养和产业技术创新的协同发展,更好地满足职业教育改革的需要。基于此,本文首先对"校中店"产教融合平台进行了概述,然后分析了"校中店"平台下的中职汽车维修人才培养策略,以期为一线教学提供借鉴与参考。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取