高职“课程思政”路径研究——以电工电子技术课程为例
关键词:电工电子技术;课程思政;高职院校
摘 要:课程思政的教育理念是使学生掌握专业知识与技能的同时,加强思想政治教育。高职院校教育目标是为行业培养高素质技术技能型人才,思想政治教育具有职业性。文章基于课程思政的教育理念,针对高职院校,以电类专业基础课程电工电子技术为例,提出了高职院校专业课程实施课程思政的路径方法。重点介绍了电工电子技术课程开展"课程思政"思路方法,可推广至其他专业课程,以期为高职院校"课程思政"建设提供思路。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取