汽车专业产教融合协同育人模式研究
作者:马军; 李鹏
加工时间:2024-09-28
信息来源:汽车测试报告
关键词:汽车专业;产教融合;协同育人
摘 要:产教融合作为一种新型人才培养模式,通过整合教育资源和产业资源,能够更好地适应行业发展需要,培养高素质的专业人才。该文对产教融合与协同育人模式进行概述,分析汽车专业产教融合协同育人模式存在的问题,包括校企合作机制不健全、课程内容滞后、实践教学资源不足,提出汽车专业产教融合协同育人模式优化策略,以促进教育与产业的深度融合,提高汽车专业教学质量和学生的职业技能。
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