新工科背景下车辆工程专业人才培养模式改革与探索——以智能网联汽车技术概论课程为例
作者:刘一凡; 董二婷; 冯康波
加工时间:2024-12-21
信息来源:行政科学论坛
关键词:智能网联汽车;教学改革;新工科
摘 要:为应对汽车产业数字化、智能化转型,培养与产业接轨的人才,在智能网联汽车技术概论课程的实际教学过程中,通过对课程理论教学内容、课程考核方式、课程教学手段和教学实施过程进行改革与创新,分析当前车辆工程专业人才培养过程中存在的问题,以提高学生分析解决问题的综合能力,培养高素质人才。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取