关键词：翻转;电子商务;店铺运营
摘 要：本文主要研究"翻转课堂"教学模式在高职院校电子商务类课程中的应用。打破传统实践课程的教学模式,在我校电子商务专业选取2017级和2018级两个实验班进行翻转课堂教学改革。通过课前课中课后三个环节设计课程,提出一套考核指标体系。最后教学效果进行比较,发现翻转课堂教学模式明显优于传统教学模式,并将其推广至整个电子商务专业课程改革中。
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