关键词：课程思政;汽车专业;高职院校
摘 要：文章以高职院校汽车类核心专业课"汽车电器""汽车理论"为例,探究如何在高职院校汽车类专业课程中挖掘和提炼其中的"思政元素",并阐述如何将其有机融入到专业课教学过程中。文章研究分析表明,在汽车类(工科)专业课程中能够挖掘出一些很好的"思政元素",并且能够将它们有机的融入专业课教学中,克服机械、生硬地植入"思政元素",克服专业课与"思政元素"两张皮现象,实现"课程思政"润物细无声的育人作用。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取