关键词：新工科;电子控制器控制专项实训;实践教学改革;产学融合
摘 要：基于产学合作协同育人模式，以培养智能汽车电子控制器（ECU）相关岗位技能人才为目标，对汽车总线技术课程ECU控制专项实训进行系统设计及实施，探索多学科交叉融合实践教学改革的实现途径，以满足新工科背景下汽车行业对ECU相关岗位复合型紧缺人才的需求。该研究为应用型本科院校车辆工程及其他机械类专业培养ECU控制相关岗位的技术人才提供了参考与借鉴。
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