关键词:短视频;教学模式;电子商务;网络营销;中职学生
摘 要:中职电子商务专业的“短视频”教学模式使教师掌握了新技能,提高了学生学习专业的兴趣,也符合电子商务的专业性质。“短视频”教学具有高时效性、强交互性和好体验性的特点,因此,开发“短视频”教学资源变得尤为重要。以“抖音”平台为例,“短视频”教学资源开发主要有针对学情与教学内容分析;“短视频”教学设计脚本;短视频拍摄与搜集;短视频剪辑4个重要步骤,这对解决当前部分教师不能掌握开发流程的问题有很大的意义。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取