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工程认证下“理论力学”课程的教学思考——以梧州学院机械类专业为例
作者:于捷; 王铁彬; 曹宇; 王卫东; 王青刚 加工时间:2023-09-28 信息来源:梧州学院学报
关键词:工程教育认证;理论力学;机械类专业;教学改革
摘 要:在工程教育认证标准指导下,对本校机械类专业“工程力学”课程进行重新设置非常必要。阐述了开设“理论力学”课程的必要性,剖析了机械类专业开设该课程的重要性。按照工程教育认证标准对该课程进行定位,结合毕业生的能力要求,阐述该课程在后续课程中的核心作用。“理论力学”作为后续课程的支撑课程,内容多,知识点多,解决问题的方法与其他课程不同,需要针对所面对的学生,采用灵活的教学方法,提高学生参与课堂教学的积极性,达到掌握知识点的目的。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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