关键词：教学科研团队;科研反哺教学;教学改革;化工专业实验
摘 要：在国家推行的“双一流”建设和“新工科”高等教育改革的政策指导下，本教学科研团队利用人才、项目和平台等方面的优势，将科研成果融入实验教学过程，达到科研反哺教学的目的。以化工专业实验课程中的“固定流化床反应器用于石油馏分油催化裂化实验”为例，探讨了如何将科研成果应用于实验教学设计。通过本课程的实验教学，旨在提升学生在实验操作、知识运用以及科技创新等方面的能力，同时为化学工程与工艺专业的实验课程教学改革提供一条新的思路。
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