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课程思政视域下新能源汽车技术课程教学改革
作者:向瑾; 白云蛟; 杜晓斌 加工时间:2023-02-21 信息来源:汽车实用技术
关键词:新能源汽车技术;思政育人;教学改革;教学设计;立德树人;课程思政
摘 要:为更好地在专业课中融入思政育人元素,以新能源汽车技术课程思政教学改革的必要性和重要性为出发点,对新能源汽车技术专业课进行思政教学改革。通过分析课程性质以及课程在汽车服务工程专业的重要性,以高校大学生特点为出发点,提出应加强教师自身师德素养,建立专业的教学团队,深入挖掘本课程思政元素,建立融入课程思政元素的教学大纲,并通过融入思政元素的教学设计开展教学改革,使学生在学习专业知识过程中,潜移默化接受思政教育,树立正确的价值观、人生观、职业观,践行思政育人的教育理念,强化立德树人的教育理念。结果表明,融入思政育人元素后的课程达到了较高的满意度,对学生整体素养的提高起到了较好的促进作用。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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