“食品营养学”跨课程知识体系构建的实践探索
作者:续晓琪; 熊强
加工时间:2025-01-16
信息来源:农产品加工
关键词:食品营养学;跨课程知识体系;教学改革
摘 要:“食品营养学”是食品科学与工程专业的专业必修课,针对目前面临学生理论知识薄弱零散、重知识传授轻能力等教学痛点,通过建立“跨课程”重构基础知识体系,结合学研融合的立体教学模式,提高课程目标达成度,并将学生价值观塑造、知识传授和能力培养达成度评价融为一体,该课程体系对以新工科专业课的教学内容和方式改革提供借鉴意义。
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