信息化背景下课程教学改革的研究——以“汽车电器构造与检修”课程为例
关键词:信息化;教学改革;汽车电器
摘 要:为了提升学生的实践动手能力,现在越来越多的高职教师都选择采用项目化教学,随着项目化教学的不断深入,项目化教学实施的问题也逐渐显现出来,基于此,以高职高专汽车检测与维修专业学生学习"汽车电器构造与检修"课程为教改对象提出了信息化教学改革的新思路,通过教学改革表明,采用信息化教学模式,可以有效地提升学生的学习兴趣,拓展学生的学习时间和学习空间,既提升学生的创新能力,使学生的综合职业素养也得到了提升。
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