关键词：汽车维修;课程建设;教学方法
摘 要：汽车维修专业课程既是理论性很强的课程，又是实践性较强的课程，要求理论与实践同步配套进行，同时还要紧跟汽车技术的发展变化，重点培养学生维修现代汽车的能力。随着新型汽车维修技术难度的增加，学生对维修新型汽车的需求更加强烈，为了满足学生维修新型汽车的需求，需对汽车维修专业课程知识体系进行重新构建。文章立足当前汽车的故障现象，转变僵化的教学方法，对汽车维修课程及教学方法进行改进，不断提升学生发现问题解决问题的能力。汽车维修课程教学在开放式的教学环境下，构建多元化的学习环境，让学生在真实的汽车维修案例中学习，提升学生维修现代汽车的能力。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取