关键词：一流课程;机械设计;教学改革
摘 要：面向国家级一流本科课程建设要求，以“两性一度”为建设标准，基于机械类本科生专业人才培养计划，从课程内容、教学方法及评价体系三方面开展“机械设计”课程教学改革。首先，从学科前沿、课程项目、课程思政三方面重构课程内容；其次，基于自主构建的线上课程资源，以线上线下混合、对分课堂等方式开展教学活动；最后，兼顾过程性和总结性评价，提出课程多元化考核评价体系。经过教学实施和持续改进实践，学生达成度逐渐提升，改革成效显著。
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