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基于TQC视角的机械专业混合式教学实证探索
作者:弓锵; 许宝卉; 刘艳芳 加工时间:2024-01-15 信息来源:农机使用与维修
关键词:TQC;机械专业;混合式教学
摘 要:建设教育强国背景下如何提升线上线下混合式教学质量,完成高校担负的“为党育人、为国育才”使命是所有高校面临的一个紧急而迫切的时代课题。该文从全面质量管理的视角,基于“人、机、料、法、环、检”6个维度制作调查问卷,调查目前高校混合式教学现状,分析存在问题,提出有针对性的改进措施和建议。实践证明,实施改进措施在一定程度上提高了机械专业混合式教学的“实效率”,对于高校教学改革创新有一定借鉴作用。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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