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高校课程思政融合方法探索——以《智能网联汽车概论》课程为例
作者:杨迪 加工时间:2024-03-26 信息来源:中国军转民
关键词:智能网联汽车概论;课程思政;教学案例
摘 要:本文在课程思政的理论背景下,通过阐述《智能网联汽车概论》课程性质、特点和行业人才需求现状,分析教学过程中课程思政的融入方法,最后设计教学案例,实现课程思政建设路径的探索。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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