关键词：物流运输;课程思政;有机融合
摘 要：交通运输业是国民经济的基础性、先导性、战略性产业，特别在防疫保供方面发挥了重要作用，领域内课程具备开展课程思政的丰富内涵和独特优势。以物流运输领域课程为例，寻求“思政”与“知识”的价值契合，提出了课程思政目标、实施路径和设计原则，形成了“1234”的课程思政建设方案，阐述了在内容切入、素材选取、教学模式、评价方法等方面研究与实践，为相关领域课程思政建设提供参考。
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