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面向“新四化”的跨界融合型汽车技术技能人才培养改革——基于南通职业大学的实践
作者:曹健; 陈蔓生; 吴炜 加工时间:2024-04-27 信息来源:南通职业大学学报
关键词:跨界融合;技术技能人才;专业群;汽车
摘 要:根据汽车产业“新四化”发展对从业者的新需求,基于南通职业大学的实践,提出跨界融合型汽车技术技能人才培养的改革思路及具体措施:确立“价值塑造、知识构建、能力发展”三位一体的人才培养理念,铺就“产教融合、专业融通、课岗融贯”三融育人的人才培养途径,打造“场景职场化、任务项目化、资源数字化”三化合一的人才培养方式。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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