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电子封装结构课程教学方法设计——以江苏科技大学电子封装技术专业教学为例
作者:王小京;周慧玲;蔡珊珊;彭巨擘;刘宁;陈书锦;王凤江; 加工时间:2022-06-23 信息来源:科技经济市场
关键词:电子封装技术;教学方法;教学案例;封装结构
摘 要:电子封装结构课程是电子封装技术专业的必修课程。以该课程在江苏科技大学教学历程和教学方法为例,阐述了该课程教学方法的特点。从教学内容开始,展示了教学路径和教学方法,采用模拟软件辅助分析的教学方法,将理论与实际联系得更加紧密,体现了从实际中来,到实际中去的过程,使教学过程变得具体、详实与生动。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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