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以翻糖之美提升理工科学生艺术涵养——以武汉设计工程学院食品科学与工程专业为例
作者:范露 加工时间:2023-05-28 信息来源:中国教育技术装备
关键词:理工科学生;艺术;食品科学与工程;翻糖
摘 要:介绍武汉设计工程学院食品科学与工程专业的美学教育实践案例,从项目具体组织实施、成效以及总结反思等方面进行具体阐述。食品科学与工程专业借助校内综合实训项目平台,将美学教育融入工科专业教育之中,将艺术与技术深度融合,学生实训效果良好,动手能力和审美能力明显得到提升。本案例做法可为理工科学生艺术素养的提升提供参考依据。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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