关键词：过程设备;机械设计;制图;集中教学
摘 要：过程设备基础、制图、课程设计通常以分散教学模式面向工科学生，存在学生难以发现知识之间的内在联系、知识体系受限、学习兴趣不高等问题，而集中教学模式可以提高教学知识的丰富度和关联度。依托华东理工大学机械与动力工程学院教学优势，开展了过程设备基础、制图、课程设计三合一集中教学，实现了由简入繁的课程衔接，形成了紧密配合的教学进度，改革教学效果评价方式，提高了学生的学习兴趣，加深了专业知识的教学深度，为全国同类课程的改革实践提供了借鉴。
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