关键词：国际化教育;建筑材料;课程改革;课程实践
摘 要：基于国内高校国际化教育资源不足、教学方式单一及评价机制不健全的现状，针对国际化教育理念难以融入课程教学的问题，建筑材料课程改革可采取加强顶层设计、明确融入中外文化元素，实施“三维一体”式教学改革的模式。该模式围绕加强课程国际化资源建设、创新多元化教学手段、构建科学全面的评价体系三个核心维度精准发力，旨在提升学生的国际视野、实践能力和综合素质，推动建筑材料课程与国际教育理念的深度融合。
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