关键词：线上线下;化工原理;教学评价
摘 要：为确保后疫情时代化工原理课程的教学质量，将线上线下混合式教学模式引入教学中.分析该教学模式的优势及可行性，并以锦州师范高等专科学校为例，详细阐述其具体应用，指出在课前准备环节、课中实施环节及课后评价环节的具体实施要点.教学实践表明，采用该模式充分调动了学生学习的积极性和主动性，提高了学习效率.
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