关键词：课程;工程;实践;案例;线上线下
摘 要：研究结合应用型本科专业人才培养定位,对电子和电气类专业普遍开设的"模拟电子技术"课程的基础性、特点以及课程要求等作了较为深入的分析,针对该门课程实际教学中存在的效果不理想、学生接受程度偏低、课程学习难度大等问题,提出辅以案例、在线和传统相结合的教学模式改革,强调教学内容知识体现够用实用,帮助学生形成工程性、实践性学习理念,进而创设线上线下互动的现代课程教学环境。
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