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汽车运用与维修专业课可视化教学的运用策略初探

作者：宋良玉加工时间：2024-12-21 信息来源：汽车维护与修理

关键词：可视化教学;教学设计;教学模式
摘要：本文研究了可视化教学在汽车运用与维修专业教学中的应用，通过教学目标可视化、教学内容可视化、教学过程可视化，帮学习者重构知识系统，让思维过程透明化，从而提高教学效率。
内容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取

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