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电子技术课程的案例教学法分析
作者:袁春兰;刘春; 加工时间:2021-03-17 信息来源:电子技术
关键词:电子技术;生产实践案例;教学改革
摘 要:分析表明,电子技术基础作为电子信息类专业的专业基础课,有着非常重要的地位。由于传统的教学模式脱离实际生产,学习效果不理想。依据专业岗位需求,根据电子技术基础课程的学习目标,选择适当典型的生产案例,采用新的教学方法,将生产案例融入教学过程,提升学生课堂参与度和积极性,提高教学效果。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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