关键词：新能源汽车;产教融合共同体;人才培养
摘 要：新能源汽车产业正在发生革命性变化，市场对高质量、高技能人才的需求越来越大。为了应对这种挑战，“产学研结合”的概念被提出并实践，即通过国家、企业和学校之间的协作，突破学校与学校之间的界线，达到资源共享、优势互补的目的。该文对新能源汽车行业产教融合共同体建设过程中存在的问题进行分析，探讨新能源汽车行业产教融合共同体建设对策，以提高新能源汽车专业人才培养水平，促进产业转型升级与可持续发展。
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