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数字孪生系统在汽车维修专业实践教学中的应用研究
作者:杨洪涛 加工时间:2024-11-20 信息来源:商丘职业技术学院学报
关键词:汽车维修;实践教学;数字孪生
摘 要:数字孪生实践教学系统是基于数字孪生技术,通过构建包含仿真、实测、数据分析等功能的汽车维修实体模型,将数字孪生技术应用于汽车维修专业实践教学中的系统。在对高职院校汽车维修专业的实践教学现状进行分析的基础上,针对该专业实践教学中亟待解决的问题,提出构建基于数字孪生的汽车维修实体模型、建设基于数字孪生技术的实时数据上传网络、打造混合现实的厂校汽车修理互动平台等开发思路,探讨了其在提升教学效率、增强学生实践能力方面的有效性以及未来进一步优化的方向。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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