关键词：课程思政;机械设计;改革与实践
摘 要：“大思政”背景下的课堂改革中，作为中坚力量的教师要发挥“大先生”的作用，提升认识，拓展路径，创新方法，提高课程思政教学设计能力，促进课程改革的实施。结合实际教学，提出了具体的课改策略和实践应用，并取得了一定的成绩，为其他课程的教学改革和课程思政提供了借鉴和参考。
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