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思政融入化工单元操作课程的教学研究——以流体阻力的计算为例
作者:乔伟艳; 张晓; 高志新 加工时间:2024-03-26 信息来源:化工设计通讯
关键词:单元操作;课程思政;课程案例
摘 要:化工单元操作是化学工程与工艺专业的一门核心专业课,课程中涉及大量公式,具有工程性和实践性强的特点,学习难度较大。结合现代中职生的学习特点及本校的教学资源探讨了化工单元操作课堂开展“课程思政”案例教学的总体思路,并以第一章流体流动为例,探索了思政案例有机融入教学过程的设计策略与实施方法。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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