关键词：校企合作;高职英语;改革
摘 要：本文以莱芜职业技术学院下的泰山钢铁学院为例,剖析、探索高职英语在校企合作模式下如何发展,认为高职英语教师在夯实自身业务能力同时,应与专业教师、企业三方联动,共同开发校本教材、构建基于工作过程的导向和信息化教学模式、健全科学全面考核评价体系等,重构科学务实的校企合作英语教学体制,真正实现工学结合和英语学科专业发展的凤凰涅槃。
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