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项目驱动式教学在机械类CAE课程中的改革探索
作者:尹硕辉; 邹云钊; 陈睿; 姜胜强; 周友行 加工时间:2024-02-21 信息来源:当代教育理论与实践
关键词:项目驱动;机械专业;CAE课程
摘 要:CAE课程是机械类专业的核心专业课程,它能够很好地利用数值计算模拟复杂多学科交叉工程问题。通过讨论传统CAE课程教学方法在教学过程中存在的问题,基于项目驱动式方法,从实际项目出发,明确教学重点,优化整合传统教学方法,进行基于项目驱动式CAE课程改革与实践,并详细阐述了该方法在机械类CAE教学的实践过程。通过项目驱动式CAE课程改革可以提高学生解决复杂工程问题的能力,为培养新时代高技术水平人才提供教学参考。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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