关键词：转基因食品;信息干预;认知水平;社会影响;行为实验
摘 要：社会群体在信息传递中发挥着重要作用,伴随新兴网络群体的发展,政府风险交流的对象不仅仅在于个体,而可能是一个群体。针对中国的现实信息情境,本文基于社会影响理论视角,通过设定现场行为实验情景,探讨了社会影响对消费者转基因食品客观认知水平的作用机制和影响显著性。研究表明,科学知识普及比同伴群体更有利于改善消费者转基因食品客观认知,同伴信息并未在减少消费者客观认知扭曲方面呈现积极作用,但科普信息与消费者客观认知水平呈现显著正向关系。因此,建立健全科学家及权威机构的科普保护机制,并进行系统性、全局性、长期性的科学知识普及,有利于为公众提供咨询反馈等风险交流通道提高公众科学素质,降低因信息不对称导致舆情危机而产生的社会成本。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取