基于“大思政”环境下《汽车材料》课程思政教学改革实践
关键词:课程思政;德育工作;教学改革;实践
摘 要:本文从高校教育"大思政"环境下,开展《汽车材料》课程思政教学改革的重要性和必要性出发,立足于《汽车材料》课程特点,运用教学团队专业特长,深度挖掘课程蕴含的思政元素,制定科学严谨的教学内容;结合学生喜欢在互联网上学习的特点,采用"智慧职教—云课堂线上平台+传统课堂讲解"相结合的模式开展教学;在成绩考核评定标准中加入思政成绩考评推进课程学业考核评价改革,以成绩为导向,贯彻落实课程思政教学改革实践的总体目标,为汽车专业后续课程的思政教学改革提供重要参考。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取