思政引领创新驱动高质量教育改革研究——以北京科技大学为例
作者:张娟; 王明涌; 焦树强
加工时间:2023-04-27
信息来源:黑龙江教育(高教研究与评估)
关键词:新工科;以本为本;大思政;师生共育;交叉学科
摘 要:北京科技大学的“双一流”A+学科——冶金工程,连续五年蝉联世界软科排名第一。但现阶段存在专业认同度不足,人才培养体系落后于冶金产业智能化、绿色化发展进程等问题。文章贯彻习近平总书记给北京科技大学的回信精神,依托新工科建设,以“大思政”为引领,创新驱动高质量教育改革。具体实现路径为师资建设方面,院士领衔讲好大国钢铁故事;人才培养方面,本科生勇担科技强国使命;学科建设方面,交叉融合催化专业转型升级。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取