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“1+X”制度背景下应用型本科电子商务数据分析人才培养模式研究
作者:陈娥祥;高微; 加工时间:2022-04-21 信息来源:科技经济市场
关键词:“1+X”证书制度;电子商务;数据分析;人才培养
摘 要:"1+X"制度的出现,以及获得广泛的认可、应用,主要在于其教育理念与我国教育领域的重点研究方向高度契合,适用于进行应用型人才培养。在电子商务数据分析人才培养中应用"1+X"制度,可以更全面地体现该类专业的教学价值,促使学生发挥自身的独特优势,提升核心素养。因此,文章针对"1+X"制度背景下应用型本科电子商务数据分析人才培养模式展开讨论。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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